So lernen die Kinder an unserer Schule
An unserer Schule steht jedes Kind mit seiner Persönlichkeit im Mittelpunkt.
Unser Ziel ist es, dass die Kinder sich bei uns wohlfühlen, ihre Neugier bewahren und mit Freude lernen.
Das ist uns wichtig
Wir vermitteln den Kindern fundierte fachliche Kenntnisse und unterstützen sie in ihrer Lernentwicklung.
Wir stärken die Selbstständigkeit der Kinder und ermutigen sie, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen.
Ein respektvolles, freundliches und hilfsbereites Miteinander hat für uns einen hohen Stellenwert.
So begleiten wir die Kinder
Jedes Kind wird in seiner Einzigartigkeit wahrgenommen und wertgeschätzt.
Wir ermutigen die Kinder, an sich zu glauben und sich etwas zuzutrauen.
Wir unterstützen jedes Kind dabei, seinen eigenen Lernweg zu finden und weiterzuentwickeln.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Die Eltern sind für uns wichtige Partner in der Erziehung.
Sorgen, Fragen und Anregungen der Eltern nehmen wir ernst und suchen gemeinsam nach guten Lösungen.
So schaffen wir eine Schule, in der Kinder individuell gefördert werden und sich in einer wertschätzenden Lernumgebung gut entwickeln können.
Unsere Schwerpunkte
Individuelle Förderung aller Schüler
Umfangreiche Diagnostik durch unser multiprofessionelles Team:
- Basisförderung in der Schuleingangsphase, u.a. innerhalb der Lerninsel
- Konzentrationsförderung
- Förderung der Feinmotorik
- Psychomotorik
- Sprachförderung für Migrationskinder
Erweiterung der Lesekompetenz
- Einsatz von Antolin
- Büchereistunden
- Autorenlesungen
- Vorlesewettbewerb etc.
Besondere Aktionen und Aktivitäten
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Aktionen der Theaterpädagogischen Werkstatt Osnabrück:
- „Die große Nein-Tonne“ für die 1. und 2. Jahrgangsklassen
- „Mein Körper gehört mir“ für die 3. und 4. Jahrgangsklassen
- Selbstbehauptung / Selbstverteidigung (Kinder stark machen):
- Projekttage zur Gewaltprävention
- Konfliktbewältigung: wöchentlicher Klassenrat
- Gesunde Schule:
- Gesundes Frühstück
- Bewegungspausen
- Traditioneller jährlicher Basteltag
- Traditioneller jährlicher Vorlesetag
- Waldtage der 2.. 3. und 4. Jahrgangsklassen
- Vorträge und Autorenlesungen
Verschiedene Arbeitsformen
Offener Unterricht
- Freie Arbeit
- Wochenplan
- Werkstatt
- Projektarbeit
- Lernen an Stationen
- Gesprächskreise
Gelenkte Unterrichtsformen
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit
- Kreisgespräche
- Schreib- und Rechenkonferenzen
Elternaktivitäten
- dem Schülerlotsendienst
- der Durchführung der Radfahrprüfung
- der Betreuung der Schülerbücherei
- der Durchführung von Schulfesten
- der Schulhofgestaltung
Die Schule pflegt gute Kontakte zu
- allen Kindergärten des Ortes
- den anderen Schulen der Stadt
- den beiden Kirchengemeinden
- den Einrichtungen der Stadt
- der Dorfgemeinschaft
- Polizei und Feuerwehr




